一、5/3+9/16等于几?
回答：
5/3+9/16
=（5×16）/3×16+（9×3）/16×3
=80/48+27/48
=107/48
=2又11/48
分数的加减法中，分母不相同的，首先要通分，然后才能运算。
二、25+69等于几
25+69等于94
25+69
=(20+5)+(70-1)
=20+70+5-1
=90+5-1
=94
简算有以下几种：
加法：（加法交换律）(加法结合律）（近似数）。
乘法：（乘法交换律）（乘法结合律）（乘法分配律）（乘法分配律变化式（四个））。
减法：（减法的基本性质）（近似数）。
除法：（除法的基本性质）（商不变的性质）。
要正确理解简便运算，决不能为了追求简便的形式而进行简便运算。简便运算应该是灵活、正确、合理地运用各种定义、定理、定律、性质、法则等等，改变原有的运算顺序进行计算，通过简便运算要大幅度地提高计算速度及正确率，使复杂的计算变得简单。也就是说：变难为易，变繁为简，变慢为快。最重要的是灵活、合理地运用各种定义、定理、定律、性质、法则。尤其要强调“灵活”、“合理”。
三、0.2+2/5等于几分之几？
您好，根据您的问题描述 0.2可以化成十分之二 上下约简同时除以2变为五分之一 五分之一加五分之二得五分之三。
四、28/36+5/25等于几？
28/36上下同时约掉4，5/25上下同时约掉5就变成7/9+1/5 5和9的公倍数是45则7/9上下同乘5，1/5上下同乘9就变成35/45+9/45=44/45。
五、1+3+5+7+9等于几，乘以几，等于
1+3+5+7+9等于5乘以5等于25。
如果等差数列{an}，公差为d，则an=a1+(n-1)d，这就是等差数列{an}的通项公式。
1、因为an=nd+(a1-d)，所以等差数列的图像是横坐标为自然数列的同一条直线上一些分散的点，公差d的几何意义是该直线的斜率。
2、等差数列{an}的通项公式还可由以下公式确定：an=am+(n-m)d，am+n=(mam-nan)/(m-n)。
扩展资料：
对于正项数列：（数列的各项都是正数的为正项数列）。
1）从第2项起，每一项都大于它的前一项的数列叫做递增数列；如：1，2，3，4，5，6，7；
2）从第2项起，每一项都小于它的前一项的数列叫做递减数列；如：8，7，6，5，4，3，2，1；
3）从第2项起，有些项大于它的前一项，有些项小于它的前一项的数列叫做摆动数列（摇摆数列）。
六、2×25+5等于几
2×25+5等于55。
这是一个关于乘法与加法的算式，可以把该算式分为两部分，即2乘以20和2乘以5，然后再加上5将两个算式分别进行计算，即可得到结果，分别为40和10，再将两个结果相加，即可得到算式结果50，然后再加上5，就是55了
乘法是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，x是乘号。四则运算是指加法、减法、乘法和除法四种运算。四则运算是小学数学的重要内容，也是学习其它各有关知识的基础。乘法是加法的简便运算，除法是减法的简便运算。减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算
